La EDUCACION es un fenómeno complejo que siempre ocurre. Es un proceso social, cultural, permanente y dinámico que pretende generar cambio y desarrollo.
Se adquiere en la interacción de las personas durante toda la vida, no solo en los centros educativos
La PEDAGOGIA reflexiona entorno a la educación como ciencia, las dimensiones de estudio social, antropológico y epistemológico; para adquirir conocimientos y desarrollar potencialidades. Se apoya en la DIDÁCTICA para lograrlo.
La ENSEÑANZA, es un proceso orientado y con una finalidad, reflejando la ideología de quienes buscan ese fin 8 APRENDIZAJE.
Hay enseñanza en el momento en que se institucionaliza.
DIDACTICA, básicamente consiste en llevar a la práctica lo teórico, estudiando métodos para evaluar el aprendizaje que se requiere de los estudiantes.
Es el método que se utiliza en el proceso de enseñanza-aprendizaje, planteándose interrogantes como: ¿De que formas se adquiere el conocimiento? ¿Cómo desarrollar las capacidades cognitivas?
Entonces lo curricular…
- Se circunscribe con el planeamiento
- Regula la practica educativa
- Organiza y unifica esa practica educativa
- Estructura lo educativo
- Ordena los contenidos, asi como el tiempo
- Clasifica los saberes
- Es importante que tenga un ENFOQUE, una Fundamentación.
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